dimarts, 11 d’abril del 2017

Taller-concert de Jazz al Centre d'Estudis de la UMB

TALLER-CONCERT DE JAZZ 
AL CENTRE D’ESTUDIS UMB


El passat dimarts 4 d’abril va tindre lloc a les instal·lacions del Centre d’Estudis de la UMB un taller de jazz a càrrec del músic Laurent Erdös (director, compositor, arreglista, percusionista i pianista) i els seus alumnes (de 12 a 16 anys d’edat). Alumnes i professors del nostre centre varen poder gaudir d’aquesta experiència centrada en la música jazz.

Durant la realització d’aquest taller, els alumnes del professor Laurent Erdös (sempre guiats per aquest últim) varen explicar als alumnes del Centre d’Estudis com poder començar a treballar un standard de jazz. És per això que varen començar primer  per explicar quina funció realitza principalment cada instrument de la formació (piano, baix elèctric, batería, cantant i trompeta/trompa) per seguir a continuació en l’explicació teòric-pràctica de la peça.

A continuació, els alumnes de Laurent varen oferir un concert de jazz on varen interpretar coneguts temes de jazz com per  exemple: Autumn Leaves, Spain, The Girl from Ipanema, etc…

Però la cosa no va acabar ahí. El divendres 7 d’abril tornaren per a assajar junt a la bandeta del Centre d’Estudis. A Paris, els alumnes de Laurent no havien vist mai una formació d’instruments de vent i percussió com les que tenim ací a la Comunitat Valenciana. Per a ells també va resultar una experiencia única el fet de poder tocar amb una formació com les que tenim ací.


De segur que ha resultat una experiència molt positiva per a tots. Aquest intercanvi ha enriquit musical i culturalment a tots ells. De segur que tornarem a saber coses de Laurent i els seus alumnes prompte, tots ells tenen un gran talent.

Vuramusic Project a la Unió Musical de Benaguasil


VURAMUSIC PROJECT
AL
CENTRE D’ESTUDIS UNIÓ MUSICAL DE BENAGUASIL

Sóc Salva Aras, en Juny 2012 em graduava en Grau Professional a l’especialitat de saxòfon i vaig continuar els meus estudis al Conservatori Superior de Música “Salvador Seguí” de Castelló.

A Juny de 2016 em vaig empènyer a un viatge fins a Adjumani, en el nord d’Uganda amb el projecte Vura Music Project el qual perteneix a l’ONG Solidarios con Arua.

La finalitat semblava clara, agafava un grapat de saxòfons (aconseguirem 6), i quan arribara allí sols deuria ensenyar saxòfon. Que senzill semblava, però va ser així?

Pensar en anar un país africà en una mentalitat occidental generalitzada sembla anar a posar en perill la vida d’eixe viatger, però, i la gent que viu allí no està en perill?
Són molts els prejudicis que portava a la motxilla que havia anat posant al llarg de la meua curta història; els medis d’informació difusa i polititzada, la mateixa societat que engrandeix eixes dades sense molt de fonament i que afavoreixen a uns pocs pels seus beneficis, eren gran part dels que m’ajudaren a carregar-la.

Quan vaig arribar a Kampala, la capital d’Uganda, les sensacions eren molt diverses, era la meua primera arribada a un país d’aquest continent i semblava tot un caos. Res més que això era que havia arribat a un lloc en el qual desconeixia per complet la seua cultura, però tardaria un poc en adonar-me. Vam recórrer el país amb bus fins arribar a Adjumani, en el nord, a 50 kilòmetres de la frontera de Sudan del Sud i allí vam conviure durant 5 mesos.

En Adjumani vam col·laborar amb 3 escoles de la localitat Adjumani Girls Primary School, Cesia Primary School i Redeemer Primary School; totes elles escoles primàries mixtes a pesar del nom.  Les escoles feien la selecció dels seus alumnes de 4rt de primària per a la nostra escola, sense segregació sexual.
La primera impressió és que tots els alumnes no tenien la mateixa edat, ja que hi havia alumnes de 10 fins 14 anys, però tots en 4rt de primària, l’explicació? No sempre els pares tenien diners per poder pagar les taxes trimestrals dels xiquets, i si bé les escoles els donaven moltes oportunitats arribaven moments en que tenien que deixar d’assistir per no poder pagar.
- Però si l’article 26 de la declaració dels drets humans diu que tot el món te dret a una educació i deu ser gratuïta en la seua base fonamental!
- Ja, però igual que molts dels nostres polítics normalment pensen més en diners que en les persones, allí també passa.
- Però si és un dret universal!!
- Doncs ens tocarà lluitar pels nostres drets.

Jo m’encarregava de les classes de saxòfon, que fèiem amb dos alumnes cada hora. Quan els vaig ensenyar el que era un saxòfon ells van al·lucinar, no en havien vist mai un. El resultat va ser dos alumnes amb el saxòfon en cada classe (les classes es feien per parelles) i uns altres 15 observant la classe, xiquets curiosos que volien aprendre allò que fèiem. Eixos curiosos no eren ocasionals, doncs hi havia gent que venia i que per qüestió d’edat o espai (volum d’alumnes de l’escola) no podien agafar un instrument però eren tant fidels com un alumne més. Tot és a dir, fèiem un cor de curiosos (xiquets que no podien aprendre un instrument per volum) i va ser genial.
De professor no solament estava jo, Cristina Otero feia les classes de clarinet, Aritz Azparren les de flauta (és el director del projecte) i Edurne Ruiz les de llenguatge musical i cor. Tot 4 formàvem el professorat de Lajopi Music School.
Els alumnes no tenien un instrument propi, sinó que a l’escola teníem dos per a classe i altres 3 per a estudiar, pel qual devien vindre tots els dies a classe per agafar l’instrument i estudiar, però solament un temps, ja que devien organitzar-se per estudiar tots. El resultat a més va ser que els alumnes estudiaven moltes vegades conjuntament i quan un sabia més que un altre ajudava al que menys sabia, “així ens divertim els dos i aprenem més” deien.

No era tan senzill com pareixia, ja que la funció no era sols aprendre a tocar bé el saxòfon, era fer-los conèixer que ens aporta l’estudi d’un instrument i com poder generar eixos valors per al quefer quotidiani. Quins valors? Eixos que possiblement oblidem però que estan molt units a la música, com: responsabilitat a l’hora d’estudiar i tocar amb els altres, organització del treball per aconseguir un objectiu futur com és el concert, compartir coneixements amb els companys, ajudar-se mútuament per créixer conjuntament, respecte pels companys i el material...

La diferència cultural és molta, però amb estima tots posàvem de la nostra part, nosaltres per adaptar-se allí i ells al saber que érem de fora i no coneixíem totes les seues tradicions.

Els dies 29 i 31 de març vaig estar explicant la meua experiència en Adjumani amb el projecte Vura Music Project en les classes de banda amb els alumnes del Conservatori de l’UMB i de l’escola de música de l’UMB respectivament.
A les xarrades vaig explicar amb la màxima fidelitat el que em va suposar viure a Uganda i treballar amb Vura Music, va ser tota una responsabilitat pel que em deixava de dir pel fet de la brevetat de l’acte. Vaig mostrar un vídeo on els alumnes de Vuramusic Project parlaven i comentaven les seues impressions del que significava l’escola per a d’ells i quines diferències hi havia en el sistema d’educació al que estaven acostumats. Els alumnes, tant del conservatori com de l’escola de música van estar molt respectuosos i atents.
Cal mencionar que va ocórrer una cosa preciosa, segons el meu parèixer, amb els alumnes de l’escola de música, i és que a pesar de mostrar una màxima atenció durant la xarrada en acabar va ser millor. Quan vaig acabar de exposar la meua experiència tocava el torn de preguntes i van sorgir ràpidament unes poques, però tot va dur un gir inesperat quan el seu mestre de banda, Jose Carlos (ara ja el dic bé) els va qüestionar tot el que havien vist i va traslladar la seua pell (la dels alumnes) a la realitat d’on jo havia estat. Arrel açò va sorgir una quantitat de preguntes d’una profunditat que fins eixe dia ningun adult m’havia qüestionat i moltes van ser complexes de respondre si més no alguna no ho vaig poder fer. El fet de que uns xiquets de no més de 12 anys proposaren aquestes preguntes em va constatar de que el seu professor esta fent bé la feina.  Va ser una experiència emocionant poder compartir les meues vivències. Gràcies a l’equip directiu del Centre d’Estudis de la Unió Musical de Benaguasil pel seu interès i recolzament.

Per a més informació sobre el projecte podeu accedir a la web:


Vura Music Project segons els seus alumnes.

dijous, 16 de març del 2017

Concert didàctic a càrrec de la Brassband del Centre d'Estudis

El passat dimarts 14 de març, els xiquets de 4t, 5é i 6é de les escoles Asunción de Nuestra Señora, del C. E. I. P. Lluís Vives i del C. E. I. P. de Benimàmet gaudiren del concert didàctic oferit pels alumnes de la BrassBand del Centre d’Estudis Unió Musical de Benaguasil.


Els alumnes varen ser dirigits de forma magistral pel professor de tuba del centre Juan Ángel Moltó. A més a més, Juan Ángel va presentar cadascuna de les peces que l’agrupació interpretà i va presentar els instruments musicals de la familia de vent-metall.


En aquesta ocasió, el programa estava enfocat a la música tradicional espanyola. Els xiquets de les diferents escoles varen escoltar diverses peces com “Agüero”, “Cielo Andaluz”, “El Bateo” i “Fiesta Gitana en el Sacro Monte”. Cadascuna d’aquestes peces va estar precedidad de la corresponent explicació per tal que els xiquets entengueren allò que estaven escoltant. Tots varen disfrutar molt del concert didàctic.

Però bé, la cosa no va acavar ahir. La BrassBand, conscient de la proximitat de les falles, va oferir una segona part de música més festiva per a que els xiquets s’animaren amb cançons molt més conegudes per a ells.


Tots, majors i menuts, varen disfrutar molt de l’experiència viscuda. Podeu veure el concert didàctic al següent enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=Ad0L6heuFyY&feature=youtu.be

Tal i com va concloure el mestre Juan Àngel Moltó el concert didàctic, tanquem aquest xicotet article: “No hi res més bonic que la música”.

Masterclass a càrrec de Manel Ramada

Els passats dies 11 i 12 de març tingué lloc a les instal·lacions de la Unió Musical de Benaguasil una masterclass de percussió a càrrec del músic de la nostra societat Manel Ramada, actual catedràtic de percussió al Conservatori Superior de Música de València.

En aquestes classes els alumnes varen rebre classes de tècnica i interpretació en diferents instruments (caixa, timbals i marimba). A més a més, feren classes col·lectives on treballaren diverses pautes que els poden ajudar en els seus estudis.
Els alumnes del curs han destacat els grans consells rebuts pel mestre Manel Ramada. Tots han estat molt motivitats durant la realització del curs i han pogut aprendre els uns dels altres.

Des de la Unió Musical de Benaguasil volem donar les gràcies a Manel Ramada pel seu treball i per la seua col·laboració en les activitats del centre. Per a tots, percussionistes o no, Manel és un exemple a seguir per a qualsevol músic.

dijous, 23 de febrer del 2017

Dates exàmens i recollida de bulletins 2n trimestre

Estimades famílies,
Vos informem que les dates d'exàmens de la segona avaluació serán:
Del 27 de febrer al 3 de març: Assignatures col·lectives.
Del 6 al 10 de març: Assignatures instrumentals
Durant la semana del 20 al 24 de març, serà el profesor tutor de l'especialitat instrumental qui vos faça entrega del bulletí de notes. Recordeu que podeu passar per la classe d'instrument del vostre fill/a durant els primers o últims 15 minuts per tal de ser informats del seguiment i els resultats obtinguts.
Atentament,
L'equip directiu.
Queridas familias,
os informamos que las fechas de exámenes de la segunda evaluación serán:
Del 27 de febrero al 3 de marzo: Asignaturas colectivas.
Del 6 al 10 de marzo: Asignaturas instrumentales
Durante la semana del 20 al 24 de marzo, será el profesor tutor de la especialidad instrumental el que os haga entrega del boletín de notas.
Recuerden que pueden pasar por la clase de instrumento de su hijo / a durante los primeros o últimos 15 minutos para ser informadoss del seguimiento y los resultados obtenidos.
Atentamente,
El equipo directivo.

dimarts, 21 de febrer del 2017

Master class de Percussió amb Manel Ramada Balaguer


Carnestoltes 2017

Estimades famílies,

vos informem que el proper divendres 24 de febrer celebrarem les carnestoltes al Centre d'Estudis. A l'igual que altres anys, la bandeta realitzarà una cercavila de música festiva pels voltants del poble, i acte seguit es farà una xocolatà a l'annex per als alumnes del centre i els seus acompanyants.

La cercavila començarà a les 17:30h des de les instal·lacions de la UMB. Vos animem a tots a vindre. Això sí, serà requisit indispensable vindre disfressat! Com l'any passat, hi haurà un premi per a la millor disfressa. No s'ho podeu perdre!!

Vos esperem a tots/es!!